Search Results
0 recommendations
296 downloads
Analyse des préjugés sur le genre dans les romans
- Resource Type
- Activity
- Lesson plan/Unit plan
- Grade Level
- 8
- 9
- Submitted By
- Steve Mulligan - 2 years ago
- Description
- La liste de questions ci-dessous pourra aider les…
- Resource Type
- Activity
- Lesson plan/Unit plan
- Grade Level
- 8
- 9
- Submitted By
- Steve Mulligan - 2 years ago
- Description
- La liste de questions ci-dessous pourra aider les élèves à exercer leur pensée critique et à discuter des stéréotypes de genre et des préjugés présentés dans divers romans.
- Subject
- English Language Arts
- Français arts langagiers
- Keywords
- SOGI
- LGBTQ
- stéréotypes de genre
- pensée critique
- normes sociales
- point de vue
- Learning Standards
- Le fait de questionner ce que nous entendons, lisons et voyons nous aide à devenir des citoyens instruits et engagés. * Cerner et reconnaître le rôle des valeurs, des perspectives et des contextes personnels, sociaux et culturels dans les textes. * Penser de manière critique, créative et réfléchie pour explorer les idées contenues dans les textes et pousser plus loin la réflexion.
- Duration
- 60 min
- Language
- French
- Date Created
- Jun 23, 2018
0 recommendations
376 downloads
Christmas Bingo in French (other languages)
- Resource Type
- Activity
- Worksheet
- Grade Level
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- Submitted By
- Rome Lavrencic - 3 years ago
- Description
- This worksheet is a fun way for students to bring…
- Resource Type
- Activity
- Worksheet
- Grade Level
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- Submitted By
- Rome Lavrencic - 3 years ago
- Description
- This worksheet is a fun way for students to bring home their French skills (easily done in other languages) over the winter holidays. Once students have a rudimentary understanding of how to do the past tense in French (Le Passé Composé), they can X out any of the items on the Bingo card and also add other activities they did over the holidays in the target language. Students can submit their Bingo card after they return in the new year.
- Subject
- Cross-Curricular
- English Language Learning (ELL)
- Français arts langagiers
- Languages
- Keywords
- Core French
- Winter break
- BCATML
- FSL
- Past Tense
- Passe Compose
- Learning Standards
- This worksheet is a fun way for students to bring home their French skills (easily done in other languages) over the winter holidays. Once students have a rudimentary understanding of how to do the past tense (Le Passé Composé), they can X out any of the items on the Bingo card and also add other activities they did over the holidays in the target language.
- Duration
- 60 minutes
- Language
- English
- Date Created
- Nov 27, 2017
){kind=link}
0 recommendations
617 downloads
Claire et son grand-père (bilingue)
- Resource Type
- Activity
- Lesson plan/Unit plan
- Grade Level
- K
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- Submitted By
- Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 4 years ago
- Description
- Ressource bilingue pour les enseignants. Pour les…
- Resource Type
- Activity
- Lesson plan/Unit plan
- Grade Level
- K
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- Submitted By
- Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 4 years ago
- Description
- Ressource bilingue pour les enseignants. Pour les jeunes de 7 à 12 ans, mais adaptable.
- Subject
- Cross-Curricular
- Aboriginal Education
- Français arts langagiers
- Social Studies
- Keywords
- AANC
- Affaires autochtones et du Nord
- Bilingue
- Claire et son grand-père
- Gouvernement du Canada
- Learning Standards
- Les élèves pourraient être appelés à : - décrire la façon dont les Autochtones ont participé à l'évolution du Canada (par exemple, aux chapitres de l'alimentation, du transport, de l'exploration, des arts et de la technologie); - reconnaître les contributions que les Autochtones ont apportées aux établissements de colonisation; - décrire diverses plantes utilisées dans la préparation de mets (par exemple, les légumes, les fruits, les épices et les fines herbes); - connaître des noms de lieux autochtones. En plus de lire le récit, les enfants peuvent s'amuser à colorier les illustrations qui égaient la publication. En outre, Claire et son grand-père sert de point de départ à d'autres activités connexes que les enseignants peuvent intégrer au programme pédagogique actuel. Il y a certes plusieurs façons de présenter ce sujet aux élèves afin de le rendre intéressant. Voici quelques activités que l'on suggère.
- Language
- French
- Date Created
- Dec 30, 2016
){kind=link}
0 recommendations
167 downloads
Vocabulaire de la justice sociale
- Resource Type
- Activity
- Lesson plan/Unit plan
- Grade Level
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- Submitted By
- Steve Mulligan - 2 years ago
- Description
- Dans cette leçon, l’élève explorera le langage et…
- Resource Type
- Activity
- Lesson plan/Unit plan
- Grade Level
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- Submitted By
- Steve Mulligan - 2 years ago
- Description
- Dans cette leçon, l’élève explorera le langage et le vocabulaire liés à des problématiques liées à la justice sociale et aura la possibilité d’étudier les liens entre les différentes formes que prennent l’oppression et la discrimination.
- Subject
- Cross-Curricular
- Social Justice
- Français arts langagiers
- Languages
- French/FSL
- Social Studies
- Keywords
- SOGI
- LGBTQ
- justice sociale
- l’identité personnelle
- discrimination
- oppression
- Learning Standards
- English Language Arts (8e et 9e année) – Grande idée * Explorer les histoires et d’autres textes nous aide à nous comprendre nous-mêmes et à entrer en relation avec les autres et le monde. English Language Arts (10e année) – Grande idée * Explorer un texte ou un récit approfondit notre compréhension d’idées variées et complexes qu’on trouve sur l’identité, sur l’autre et sur le monde. English Language Arts (8e, 9e et 10e année) – Compétence disciplinaire * Cerner et reconnaître le rôle des valeurs, des perspectives et des contextes personnels, sociaux et culturels dans les textes. English Language Arts (10e année) – Compétence disciplinaire * Reconnaître le rôle de la langue dans la construction de l’identité personnelle, familiale et communautaire. Justice sociale (12e année) – Compétence disciplinaire * Recourir aux processus de recherche et aux compétences acquises en sciences humaines pour questionner, pour rassembler des données, les interpréter et les analyser, et pour communiquer les résultats de ces recherches et les décisions prises.
- Duration
- 45-60 min
- Language
- French
- Date Created
- Jun 23, 2018
Narrow By
- Aboriginal Education 2
- Arts Education 3
- Biology 1
- Cross-Curricular 18
- Drama 1
- English Language Arts 6
- English Language Learning (ELL) 1
- Fine Arts/Visual Arts 1
- Français arts langagiers
- French/FSL 1
- Health and PE 11
- History 2
- Languages 2
- Law 2
- Leadership 4
- Pedagogy 1
- Revised Curriculum 1
- Science 2
- Social Justice 15
- Social Studies 9
- Teaching Strategies 1
- AANC
- Affaires autochtones et du Nord 1
- Apprentissage 1
- Archéologie 1
- Aviation 4
- Avion 1
- Avoir 1
- BCAMTL 1
- BCATML 2
- Bilingue 1
- Canadien 1
- Chien 1
- Chiens 1
- Claire et son grand-père 1
- Colombie-Britannique 1
- Contes 1
- Core French 3
- Crise d'Oka 1
- D.P.A. 1
- ELL 1
- Entraide 4
- Etre 1
- Extraction des ressources 1
- FSL 1
- Faune 2
- Flore 2
- Francais 1
- Français 1
- French website 1
- Gouvernement du Canada 1
- Gregorian calendar 1
- Géographie 3
- Histoire 1
- Holocaust 1
- IFAW 2
- Idiomatic Expressions 1
- Indigenous 1
- LGBTQ
- Lapbook 1
- Les aliments 1
- Les animaux sauvages 3
- Oiseaux 1
- Paris 1
- Passe Compose 1
- Past Tense
- Physique 1
- Premières Nations 3
- Premières Nations en milieu urbain 1
- Premières Nations et l'environnement 1
- SOGI 2