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Claire et son grand-père (bilingue)
- Resource Type
- Activity
- Lesson plan/Unit plan
- Grade Level
- K
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- Submitted By
- Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 4 years ago
- Description
- Ressource bilingue pour les enseignants. Pour les…
- Resource Type
- Activity
- Lesson plan/Unit plan
- Grade Level
- K
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- Submitted By
- Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 4 years ago
- Description
- Ressource bilingue pour les enseignants. Pour les jeunes de 7 à 12 ans, mais adaptable.
- Subject
- Cross-Curricular
- Aboriginal Education
- Français arts langagiers
- Social Studies
- Keywords
- AANC
- Affaires autochtones et du Nord
- Bilingue
- Claire et son grand-père
- Gouvernement du Canada
- Learning Standards
- Les élèves pourraient être appelés à : - décrire la façon dont les Autochtones ont participé à l'évolution du Canada (par exemple, aux chapitres de l'alimentation, du transport, de l'exploration, des arts et de la technologie); - reconnaître les contributions que les Autochtones ont apportées aux établissements de colonisation; - décrire diverses plantes utilisées dans la préparation de mets (par exemple, les légumes, les fruits, les épices et les fines herbes); - connaître des noms de lieux autochtones. En plus de lire le récit, les enfants peuvent s'amuser à colorier les illustrations qui égaient la publication. En outre, Claire et son grand-père sert de point de départ à d'autres activités connexes que les enseignants peuvent intégrer au programme pédagogique actuel. Il y a certes plusieurs façons de présenter ce sujet aux élèves afin de le rendre intéressant. Voici quelques activités que l'on suggère.
- Language
- French
- Date Created
- Dec 30, 2016
7 recommendations
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History of the Legal Status of First Nations in Canada
- Resource Type
- Activity
- Classroom printable
- Lesson plan/Unit plan
- Grade Level
- 10
- 11
- 12
- Submitted By
- KELLY HAWBOLT - 6 years ago
- Description
- These lessons investigate how the Aboriginal popu…
- Resource Type
- Activity
- Classroom printable
- Lesson plan/Unit plan
- Grade Level
- 10
- 11
- 12
- Submitted By
- KELLY HAWBOLT - 6 years ago
- Description
- These lessons investigate how the Aboriginal populations started out having no rights in Canada. Over the years they have won significant court cases giving them dispensations. Many Aboriginal groups have participated in civil disobedience movements that have resulted in major achievements for them and for the environment.
- Subject
- Cross-Curricular
- Aboriginal Education
- Social Justice
- Social Studies
- Law
- History
- Keywords
- Anthropocentrism
- Human Rights
- Dignity and Worth
- Equity and Equality
- Duration
- Four Classes
- Language
- English
- Date Created
- Feb 19, 2015
Narrow By
- 1786 1
- 1816 1
- 18th century 1
- 1907 Riots 1
- 1960's 1
- 19th 1
- 2017 1
- AANC 2
- ADST 1
- Aboriginal 5
- Aboriginal Education 1
- Aboriginal People 1
- Aboriginal Peoples 2
- Aboriginal Ways of Knowing 1
- Adolf Hitler 1
- Adolf Hitler Speech 1
- Advertisements 1
- Affaires autochtones et du Nord 2
- Anthropocentrism
- Apprentissage 1
- Armed Conflict 1
- Australia 1
- Autochtone 1
- Aviation 2
- B.C. Fishermens’ Union 1
- BC First Nations Studies 12 1
- BC agriculture 1
- BC history 1
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- BCScTA 1
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- Battle of Stalingrad 1
- Bilingue
- Biodiversity 1
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- Boom and Bust 1
- Brian Anderson 1
- British Columbia 12
- British Columbia History 1
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- Canada 3
- Canada's Veterans 1
- Canadian 1
- Canadian History 1
- Canadian Pacific Railway 1
- Canadian soldiers 1