Search Results -

Ack, my JavaScript! For full functionality, javascript and cookies must be enabled for this site.

2 records – page 1 of 1.

0 recommendations

Description: Le Canada et les conflits : Une perspective humanitaire : Mise au point par les enseignants de niveau secondaire à l’intention de leurs homologues, cette ressource éducative a pour but d’informer les jeunes et de leur donner les moyens de passer à l’action en vue d’atténuer la souffrance humaine. Illustrée au moyen d’exemples propres au contexte canadien, la nouvelle version 2016 comprend six modules qui abordent divers sujets liés au droit humanitaire international, dont les crimes de guerre, les réfugiés, les crises négligées, les inégalités entre les sexes, les principes humanitaires ainsi que les mécanismes favorisant la justice et l’engagement des jeunes. Offerte en français et en anglais, la ressource « Le Canada et les conflits » complète directement certaines matières scolaires, comme l’instruction civique, les sciences sociales, l’histoire, la géographie, le droit, les études linguistiques et les sciences humaines.

Subject: Cross-Curricular; Leadership; Social Justice; Français arts langagiers; Social Studies; Geography; Law; History

Keywords: droit humanitaire international; crimes de guerre; refugies; justice; engagement des jeunes

URLs: https://www.croixrouge.ca/crc/documentsfr/7110_RedCross_CanadaConflict_FR_F-WEB.pdf

1 recommendation 392 downloads

Description: This lesson plan looks to establish not only the relation between author and narrator in a text, but seeks to explain the context behind choices of high and low language, and how we use them in day to day life. As an introduction to language registers, this lesson will cover the basics of familiar language, standard language, and affected language, and highlights possibilities for adaptations in the ELL sphere. Though it remains specific to a single novel study, it can be amended to fit a variety of mediums.

Subject: Revised Curriculum; Français arts langagiers; Languages; French/FSL; Curriculum

Learning Standards: - Situer l’œuvre dans son contexte en s’appuyant sur les biographies de l’auteur - S’approprier différents éléments liés à la stylistique pour créer un effet sur son destinataire - Améliorer ses textes en ayant le souci de la qualité de la forme et de l’expression

Name	MIME Type
fral-9-les-registres-de-langue.docx	application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document
les-registres-de-langue-plan-de-lecon.docx	application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Narrow By

Search Results