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Activité interpréation musique/poésie - Les chats sauvages

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
9
10
11
12
Submitted By
Mathieu B - 2 years ago
Description
À la moitié de la chanson Les Chats Sauvages, les…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
9
10
11
12
Submitted By
Mathieu B - 2 years ago
Description
À la moitié de la chanson Les Chats Sauvages, les jeunes devront prédire le sens et la suite de la chanson en équipe.
Subject
Français arts langagiers
Keywords
musique
poésie
interpréter
ELL
Duration
80 minutes
Language
French
Date Created
Nov 9, 2017
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Analyse des préjugés sur le genre dans les romans

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
8
9
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
La liste de questions ci-dessous pourra aider les…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
8
9
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
La liste de questions ci-dessous pourra aider les élèves à exercer leur pensée critique et à discuter des stéréotypes de genre et des préjugés présentés dans divers romans.
Subject
English Language Arts
Français arts langagiers
Keywords
SOGI
LGBTQ
stéréotypes de genre
pensée critique
normes sociales
point de vue
Learning Standards
Le fait de questionner ce que nous entendons, lisons et voyons nous aide à devenir des citoyens instruits et engagés. * Cerner et reconnaître le rôle des valeurs, des perspectives et des contextes personnels, sociaux et culturels dans les textes. * Penser de manière critique, créative et réfléchie pour explorer les idées contenues dans les textes et pousser plus loin la réflexion.
Duration
60 min
Language
French
Date Created
Jun 23, 2018
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Autoportrait sur le genre

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
5
6
7
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Cette leçon permettra aux élèves d’exercer leur p…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
5
6
7
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Cette leçon permettra aux élèves d’exercer leur pensée critique face aux différentes façons dont les attentes traditionnelles envers le genre peuvent limiter le potentiel d’une personne et son expression personnelle. Elle leur permettra également d’explorer la douleur, la stigmatisation et le harcèlement des personnes qui vont à l’encontre de ces attentes.
Subject
Arts Education
Fine Arts/Visual Arts
Health and PE
Keywords
SOGI
LGBTQ
identité de genre
expression de genre
stéréotypes
discrimination
l’intimidation
Learning Standards
Éducation artistique (5e, 6e et 7e année) * Explorer par les arts les relations entre l’identité, le lieu, la culture, la société et l’appartenance. Éducation physique et santé (6e et 7e année) * Décrire et évaluer des stratégies pour réagir à la discrimination, aux stéréotypes et à l’intimidation. * Les facteurs qui influencent l’identité individuelle, y compris l’identité sexuelle, le genre, les valeurs et les croyances.
Duration
60-90 min
Language
French
Date Created
Jun 23, 2018
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La beauté est à fleur de peau

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
6
7
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Les élèves seront appelés à réfléchir à leurs exp…
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
6
7
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Les élèves seront appelés à réfléchir à leurs expériences personnelles de l’injure portant sur l’apparence physique, qu’ils l’aient subie ou y aient participé, et sur les différentes façons dont les attentes de notre société face à l’apparence peuvent nous influencer. Ils apprendront ce qu’est la littéracie médiatique et devront scruter les images médiatiques et détecter les messages axés sur l’attractivité, qui consciemment et inconsciemment influent sur nos attitudes et nos comportements envers les autres.
Subject
English Language Arts
Health and PE
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Keywords
SOGI
LGBTQ
l’apparence physique
littéracie médiatique
Learning Standards
Compétences * Décrire et évaluer des stratégies pour réagir à la discrimination, aux stéréotypes et à l’intimidation * Explorer les conséquences des transitions et des changements sur l’identité Contenu * Facteurs qui influencent l’identité personnelle, y compris l’identité sexuelle, le genre, les valeurs et les croyances * Influence qu’ont les changements physiques, affectifs et sociaux sur l’identité et les relations
Duration
60 - 90 min
Language
French
Date Created
Jun 23, 2018
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Le Canada et les conflits : Une perspective humanitaire

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Unit Plan
Grade Level
7
8
9
10
11
12
Submitted By
Canadian Red Cross - 2 months ago
Description
Le Canada et les conflits : Une perspective human…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Unit Plan
Grade Level
7
8
9
10
11
12
Submitted By
Canadian Red Cross - 2 months ago
Description
Le Canada et les conflits : Une perspective humanitaire : Mise au point par les enseignants de niveau secondaire à l’intention de leurs homologues, cette ressource éducative a pour but d’informer les jeunes et de leur donner les moyens de passer à l’action en vue d’atténuer la souffrance humaine. Illustrée au moyen d’exemples propres au contexte canadien, la nouvelle version 2016 comprend six modules qui abordent divers sujets liés au droit humanitaire international, dont les crimes de guerre, les réfugiés, les crises négligées, les inégalités entre les sexes, les principes humanitaires ainsi que les mécanismes favorisant la justice et l’engagement des jeunes. Offerte en français et en anglais, la ressource « Le Canada et les conflits » complète directement certaines matières scolaires, comme l’instruction civique, les sciences sociales, l’histoire, la géographie, le droit, les études linguistiques et les sciences humaines.
Subject
Cross-Curricular
Leadership
Social Justice
Français arts langagiers
Social Studies
Geography
Law
History
Keywords
droit humanitaire international
crimes de guerre
refugies
justice
engagement des jeunes
URLs
https://www.croixrouge.ca/crc/documentsfr/7110_RedCross_CanadaConflict_FR_F-WEB.pdf
Language
French
Date Created
Sep 24, 2019
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Capri, la petite antilope des Prairies (cahier pédagogique)

Resource Type
Activity
Assessment
Lesson Plan
Worksheet
Grade Level
1
2
3
Submitted By
Danielle S. Marcotte - 8 months ago
Description
Ce cahier de plus de vingt pages comprend des inf…
Resource Type
Activity
Assessment
Lesson Plan
Worksheet
Grade Level
1
2
3
Submitted By
Danielle S. Marcotte - 8 months ago
Description
Ce cahier de plus de vingt pages comprend des informations, des jeux et des exercices prêts à être imprimés. Il est un excellent point de départ pour discuter comment notre comportement affecte l’environnement et nous fait apprécier des animaux canadiens peu connus. Il amène à découvrir les plantes et le climat des Prairies du Canada. Il permet de travailler le vocabulaire animalier et le plaisir de la rime. Ce cahier est conçu pour accompagner le livre "Capri, la petite antilope des Prairies" par Danielle S. Marcotte.
Subject
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Science
Biology
Social Studies
Geography
Keywords
rime
poésie
animaux
biodiversité
antilope
préservation des espèces
famille
amis
entraide
canada
canadian
animals
wildlife
poetry
french
francais
story
Language
French
Date Created
Apr 11, 2019
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Le Cercle d’apprentissage - Guide pour les enseignants d’enfants âgés de 4 à 7 ans

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
pre-K
K
1
2
Submitted By
Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 2 years ago
Description
Exercices d’apprentissage de niveau élémentaire s…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
pre-K
K
1
2
Submitted By
Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 2 years ago
Description
Exercices d’apprentissage de niveau élémentaire sur les Premières Nations.
Subject
Cross-Curricular
Aboriginal Education
Français arts langagiers
Keywords
Contes
saisons
partage
couleurs
jeux
Learning Standards
Exercices d’apprentissage de niveau élémentaire sur les Premières Nations.
Language
French
Date Created
Dec 30, 2016
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Le Cercle d’apprentissage - Guide pour les enseignants d’enfants âgés de 8 à 11 ans

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
K
1
2
3
4
5
6
7
8
Submitted By
Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 2 years ago
Description
Exercices d’apprentissage de niveau élémentaire s…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
K
1
2
3
4
5
6
7
8
Submitted By
Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 2 years ago
Description
Exercices d’apprentissage de niveau élémentaire sur les Premières Nations.
Subject
Cross-Curricular
Aboriginal Education
Social Justice
Français arts langagiers
Earth Science
Social Studies
Keywords
déplacement
domiciles traditionnels
réserves
environnement des Aînés
Premières Nations et l'environnement
héros des Premières Nations
stéréotypes
Learning Standards
Exercices d’apprentissage de niveau élémentaire sur les Premières Nations.
Language
French
Date Created
Dec 30, 2016
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Le Cercle d’apprentissage - Guide pour les enseignants d’enfants âgés de 12 à 14 ans

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
5
6
7
8
9
10
11
12
Adult
Submitted By
Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 2 years ago
Description
Exercices d’apprentissage de niveau intermédiaire…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
5
6
7
8
9
10
11
12
Adult
Submitted By
Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 2 years ago
Description
Exercices d’apprentissage de niveau intermédiaire sur les Premières Nations.
Subject
Cross-Curricular
Aboriginal Education
Social Justice
Français arts langagiers
Keywords
Premières Nations
Premières Nations en milieu urbain
organisations des Premières Nations
chasse et piégeage
pensionnats indiens
Traités
autonomie gouvernementale des Premières Nations
Learning Standards
Exercices d’apprentissage de niveau intermédiaire sur les Premières Nations.
Language
French
Date Created
Dec 30, 2016
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Le Cercle d’apprentissage - Guide pour les enseignants d’enfants âgés de 14 à 16 ans

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
9
10
11
12
Submitted By
Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 2 years ago
Description
Cinq voix de jeunes Autochtones du Canada Exerci…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
9
10
11
12
Submitted By
Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 2 years ago
Description
Cinq voix de jeunes Autochtones du Canada Exercices d’apprentissage du niveau du secondaire sur les Premières Nations et les Inuits.
Subject
Cross-Curricular
Aboriginal Education
Social Justice
Français arts langagiers
Geography
Law
History
Keywords
Extraction des ressources
Traité des Nisga'a
autonomie gouvernementale
Crise d'Oka
chasse et pêche
Learning Standards
Cinq voix de jeunes Autochtones du Canada Exercices d’apprentissage du niveau du secondaire sur les Premières Nations et les Inuits.
Language
French
Date Created
Dec 30, 2016
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Les chiens, les chats ... et nous - 8 à 10 ans

Resource Type
Activity
Assessment
Classroom printables
Lesson Plan
Unit Plan
Worksheet
Grade Level
3
4
5
Submitted By
Corrie - 3 years ago
Description
D’un bout à l’autre du monde, les cultures varien…
Resource Type
Activity
Assessment
Classroom printables
Lesson Plan
Unit Plan
Worksheet
Grade Level
3
4
5
Submitted By
Corrie - 3 years ago
Description
D’un bout à l’autre du monde, les cultures varient énormément. Mais elles ont un point en commun : là où il y a des gens, il y a aussi des chiens et des chats. Voilà une des choses que vos élèves apprendront grâce à notre trousse pédagogique. On y trouve une vidéo, un magazine, des leçons, des exercices et différentes ressources qui permettront aux élèves de mieux connaître les caractéristiques et les besoins des chiens et des chats. Les jeunes découvriront également que des liens très forts unissent les humains aux chiens et aux chats depuis des millénaires.
Subject
Cross-Curricular
Français arts langagiers
Science
Social Studies
Keywords
chiens
chats
IFAW
Learning Standards
Les leçons et les activités ont pour objectif d’encourager les élèves à examiner les responsabilités importantes que nous avons envers les chiens et les chats, et à en discuter. Les élèves verront aussi que la façon dont les gens vivent avec ces animaux domestiques varie sensiblement d’un pays et d’une culture à l’autre. La trousse comprend un guide de l’enseignant avec des leçons et des activités pour la classe (en fonction de deux différents groupes d’âge). Vous trouverez aussi des feuilles d’exercice, un magazine pour les élèves avec glossaire, une vidéo, une affiche murale, des activités à faire à la maison, etc.
Duration
30-60 min
Language
French
Date Created
Oct 20, 2016
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Claire et son grand-père (bilingue)

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
2
3
4
5
6
7
8
Submitted By
Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 2 years ago
Description
Ressource bilingue pour les enseignants. Pour les…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
2
3
4
5
6
7
8
Submitted By
Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 2 years ago
Description
Ressource bilingue pour les enseignants. Pour les jeunes de 7 à 12 ans, mais adaptable.
Subject
Cross-Curricular
Aboriginal Education
Français arts langagiers
Social Studies
Keywords
AANC
Affaires autochtones et du Nord
Bilingue
Claire et son grand-père
Gouvernement du Canada
Learning Standards
Les élèves pourraient être appelés à : - décrire la façon dont les Autochtones ont participé à l'évolution du Canada (par exemple, aux chapitres de l'alimentation, du transport, de l'exploration, des arts et de la technologie); - reconnaître les contributions que les Autochtones ont apportées aux établissements de colonisation; - décrire diverses plantes utilisées dans la préparation de mets (par exemple, les légumes, les fruits, les épices et les fines herbes); - connaître des noms de lieux autochtones. En plus de lire le récit, les enfants peuvent s'amuser à colorier les illustrations qui égaient la publication. En outre, Claire et son grand-père sert de point de départ à d'autres activités connexes que les enseignants peuvent intégrer au programme pédagogique actuel. Il y a certes plusieurs façons de présenter ce sujet aux élèves afin de le rendre intéressant. Voici quelques activités que l'on suggère.
Language
French
Date Created
Dec 30, 2016
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Contes de fées et rôles de genre

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
2
3
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Les contes de fées sont parfaits pour explorer la…
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
2
3
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Les contes de fées sont parfaits pour explorer la représentation des genres dans l’histoire jusqu’à aujourd’hui. Les contes de fées traditionnels et les contes de fées revisités (se déroulant dans le monde moderne avec une variante) permettent aux élèves du primaire d’avoir une réflexion critique sur la représentation des hommes et des femmes, et de comparer ces portraits avec leur famille et les personnes de leur entourage. Cette approche pédagogique permet aux élèves d’explorer les dynamiques au sein d’une relation et les facteurs qui influent sur l’identité de soi, selon le prisme des genres.
Subject
English Language Arts
Français arts langagiers
Keywords
SOGI
LGBTQ
la représentation des genres
contes de fées
stéréotypes de genre
l’identité
Learning Standards
Grandes idées * Les histoires et les autres textes nous aident à apprendre sur nous-mêmes, sur nos familles et sur nos communautés. * Il y a une interdépendance entre notre santé physique, affective et mentale. Compétences * Démontrer une sensibilisation au rôle que jouent les histoires dans la construction de l’identité personnelle, familiale et communautaire. (ELA) * Reconnaître les habiletés personnelles, les champs d’intérêt et les préférences, et décrire comment ils influent sur l’identité de soi. (EPS) Contenu * Facteurs qui influent sur l’identité de soi
Duration
2 x 40 min
Language
French
Date Created
Jun 23, 2018
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Core French - Activité avec une chanson

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
9
10
11
12
Submitted By
JKim - 2 years ago
Description
Evaluez la comprehension des apprenants avec l'an…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
9
10
11
12
Submitted By
JKim - 2 years ago
Description
Evaluez la comprehension des apprenants avec l'analyse d'une chanson amusante!
Subject
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Duration
60 minutes
Language
French
Date Created
Nov 9, 2017
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Daily French activities

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
5
6
7
Submitted By
Kevin Sturt - 2 years ago
Description
As a daily warm-up routine for French, teachers c…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
5
6
7
Submitted By
Kevin Sturt - 2 years ago
Description
As a daily warm-up routine for French, teachers can incorporate an activity of this Notebook file. Please note: to open the attached files, please go to the following website to download a free version of Notebook: https://education.smarttech.com/products/notebook
Subject
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Keywords
salutations
D.P.A.
être
avoir
URLs
https://francaisformidable.weebly.com/
Learning Standards
Students are expected to know French phonemes & common, high-frequency vocabulary and sentence structures for communicating meaning, asking and responding to simple questions and expressing basic information about themselves and others.
Duration
daily routine (<30 minutes)
Language
French
Date Created
Jun 23, 2017
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Explorons le droit humanitaire – Campus virtuel

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Unit Plan
Grade Level
7
8
9
10
11
12
Submitted By
Canadian Red Cross - 2 months ago
Description
Explorons le droit humanitaire – Campus virtuel :…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Unit Plan
Grade Level
7
8
9
10
11
12
Submitted By
Canadian Red Cross - 2 months ago
Description
Explorons le droit humanitaire – Campus virtuel : (EDH) est un programme éducatif destiné à sensibiliser les jeunes de 13 à 18 ans aux règles et aux principes essentiels du droit international humanitaire (DIH). Les méthodes d’enseignement utilisées exigent des élèves qu’ils participent activement au processus d’apprentissage. Cela leur permet d’acquérir une « perspective humanitaire » et de bien appréhender une matière aussi austère et complexe que peut le paraître le DIH.
Subject
Cross-Curricular
Leadership
Social Justice
Français arts langagiers
Social Studies
Law
History
Keywords
droit international humanitaire
guerre
URLs
https://www.icrc.org/en/doc/what-we-do/building-respect-ihl/education-outreach/ehl/exploring-humanitarian-law.htm?option=com_content§ionid=15&task=view&hidemainmenu=1&id=548
Duration
36 heures
Language
French
Date Created
Sep 24, 2019
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French

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Unit Plan
Conference Paper
Presentation
Grade Level
8
9
10
11
12
Adult
Submitted By
Achour,D - 2 years ago
Description
Lecon de Francais immersion 10 eme année /Étude d…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Unit Plan
Conference Paper
Presentation
Grade Level
8
9
10
11
12
Adult
Submitted By
Achour,D - 2 years ago
Description
Lecon de Francais immersion 10 eme année /Étude d'une oeuvre litteraire
Subject
Cross-Curricular
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Duration
80 mn
Language
French
Date Created
Nov 6, 2017
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French Immersion 9 - Introduction à la poésie

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
9
10
Submitted By
Quentin DN - 2 years ago
Description
Cette leçon s'inscrit dans une leçon sur la poési…
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
9
10
Submitted By
Quentin DN - 2 years ago
Description
Cette leçon s'inscrit dans une leçon sur la poésie comme moyen d'expression de notre ressenti, de nos émotions etc. Les activités sont fondées sur l'étude de poèmes d'élèves francophones, simples, accessibles, du recueil Hochelaga mon quartier. Les poèmes d'enfants montrent que l'expression poétique est accessible à tous, et peut entrer dans notre quotidien. L'objectif pour cette leçon est de familiariser les étudiants avec l'utilisation d'image (comparaison) et la phrase exclamative pour faire passer une charge émotionnelle dans un message.
Subject
Revised Curriculum
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Keywords
Poésie
Comparaison
Phrase exclamative
Introduction SEL
Learning Standards
- Parler à propos de leurs vie quotidienne, leur environment et de ce que cela évoque comme réaction/émotion en eux. - Ecrire un court texte poétique à propos de leur expérience - Utiliser des figures de style pour partager ce qu’ils ressentent.
Duration
80 min
Language
French
Date Created
Nov 9, 2017
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Le genre dans les nouvelles littéraires et la poésie

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
8
9
10
11
12
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Dans cette leçon, les nouvelles littéraires et la…
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
8
9
10
11
12
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Dans cette leçon, les nouvelles littéraires et la poésie permettront de voir comment les rôles de genre et l’identité peuvent être définis par la culture et changer au fil du temps. Les élèves verront comment l’identité et l’expression de genre sont influencées par les attentes sociales. Ils auront à expliquer et à étayer leur point de vue face à un texte. Les élèves devront commenter des idées sur le genre qui leur seront présentées sous forme de paroles de chanson. Les élèves devront analyser le contenu pour en déterminer les sens explicite et implicite.
Subject
Cross-Curricular
Social Justice
English Language Arts
Français arts langagiers
Keywords
SOGI
LGBTQ
rôles de genre
l’identité de genre
l’expression de genre
Learning Standards
English Language Arts (8e, 9e, 10e, 11e et 12e année) * Cerner et reconnaître le rôle des valeurs, des perspectives et des contextes personnels, sociaux et culturels dans les textes
Duration
80 min
Language
French
Date Created
Jun 23, 2018
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Le harcèlement et l'intimidation à l'école

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
10
Submitted By
Ines Palaz - 2 years ago
Description
Leçon basée sur l'exploitation d'un roman graphiq…
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
10
Submitted By
Ines Palaz - 2 years ago
Description
Leçon basée sur l'exploitation d'un roman graphique québécois abordant le thème du harcèlement et de l'intmidation à l'école. Pratique/révision du conditionnel en contexte.
Subject
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Keywords
Roman graphique
Harcèlement
Intimidation
Jane le renard et moi
conditionnel
URLs
https://www.youtube.com/watch?v=0adjfOART6A
http://www.lapasteque.com/jane-le-renard-et-moi/
Duration
80 minutes
Language
French
Date Created
Nov 8, 2017
1 recommendation   131 downloads

Hot Seat

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
9
10
Submitted By
Ashleyvan - 2 years ago
Description
Un plan de leçon qui permet aux élèves de pratiqu…
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
9
10
Submitted By
Ashleyvan - 2 years ago
Description
Un plan de leçon qui permet aux élèves de pratiquer leur communication orale et spontanée. En parlant des sujets qui leurs intéresse ou même des sujets par rapport à l’unité en train d’être appris en class, ils ont la chance de parler pendant un certain montant de temps, sans jugement.
Subject
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Keywords
Communication orale
Duration
20-30
Language
French
Date Created
Nov 10, 2017
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Identité de genre, médias et stéréotypes

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
4
5
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Durant la leçon, on explorera la différence entre…
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
4
5
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Durant la leçon, on explorera la différence entre le sexe biologique d’une personne et son identité de genre, et on verra que les attentes et les rôles liés au genre sont des constructions de la société qui sont influencées par les médias et qui évoluent ou changent au fil du temps. On y met en évidence que chacun définit sa propre identité de genre et que cette identité devrait être reconnue et respectée
Subject
Health and PE
Français arts langagiers
Keywords
SOGI
LGBTQ
identité de genre
sexe biologique
Learning Standards
Grandes idées * Se comprendre soi-même et comprendre les divers aspects de la santé nous aide à avoir un mode de vie équilibré. * Les choix personnels et les facteurs environnementaux et sociaux ont une incidence sur notre santé et notre bien-être. Compétences * Décrire et évaluer les stratégies de réponse à la discrimination, aux stéréotypes et à l’intimidation * Décrire des facteurs qui ont une incidence positive sur le bien-être mental et sur l’identité personnelle Contenu * Les facteurs qui influencent l’identité personnelle, y compris l’image corporelle et les médias sociaux * Les changements physiques, affectifs et sociaux vécus pendant la puberté, y compris ceux en lien avec la sexualité et l’identité sexuelle
Duration
2 x 45 min
Language
French
Date Created
Jun 23, 2018
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Langage et terminologie de l’exploration du genre et de la sexualité

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
8
9
10
11
12
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Dans cette leçon, l’élève explorera le langage et…
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
8
9
10
11
12
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Dans cette leçon, l’élève explorera le langage et la terminologie qui l’aideront à comprendre les inégalités sociales auxquelles les minorités sexuelles et de genre ont dû et doivent encore faire face aujourd’hui. Cette compréhension aidera l’élève à réfléchir de façon critique sur le genre et la sexualité, ce qui favorisera l’inclusion au sein des écoles et rendra le monde plus équitable.
Subject
Health and PE
Social Studies
Keywords
SOGI
LGBTQ
minorités sexuelles et de genre
expression de genre
identité de genre
orientation sexuelle
Learning Standards
Éducation physique et santé (8e, 9e et 10e année) * Proposer des stratégies pour réagir à la discrimination, aux stéréotypes et à l’intimidation. Éducation physique et santé (10e année) * Explorer et décrire les facteurs qui façonnent les identités personnelles, y compris les facteurs sociaux et culturels. Sciences humaines (10e, 11e et 12e année) * Expliquer et inférer différents points de vue au sujet de personnes, de lieux, d'enjeux ou d'événements du passé ou du présent, en tenant compte des normes, des valeurs, des visions du monde et des croyances dominantes. (perspective)
Duration
40-60 min
Language
French
Date Created
Jun 23, 2018
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Noé et Grand-Ours: Une aventure en Colombie-Britannique (cahier pédagogique)

Resource Type
Activity
Assessment
Lesson Plan
Worksheet
Grade Level
1
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3
4
Submitted By
Danielle S. Marcotte - one month ago
Description
Cahier pédagogique pour l'histoire "Noé et Grand-…
Resource Type
Activity
Assessment
Lesson Plan
Worksheet
Grade Level
1
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4
Submitted By
Danielle S. Marcotte - one month ago
Description
Cahier pédagogique pour l'histoire "Noé et Grand-Ours: Une aventure en Colombie-Britannique" par Danielle S. Marcotte . Résumé de l'histoire: Noé, le petit avion, et Grand-Ours, son pilote, partent en voyage en Colombie-Britannique. Ils ont hâte de revoir leur amie Stéphanie, mais voilà que leur parcours se transforme en une véritable chasse au trésor! Un serpent, des aigles, des cygnes trompettes empêcheront-ils les amis de découvrir la cachette du célèbre père Pandosy?
Subject
Revised Curriculum
Cross-Curricular
Aboriginal Education
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Social Studies
Geography
History
Keywords
Aviation
Géographie
Premières Nations
Faune
Flore
Entraide
canada
canadian
francais
canadien
story
URLs
https://daniellesmarcotte.weebly.com/
Language
French
Date Created
Oct 22, 2019
1 recommendation   586 downloads

La nourriture

Resource Type
Activity
Classroom printables
Lesson Plan
Worksheet
Grade Level
5
6
7
8
Submitted By
MVallières - 2 years ago
Description
This small lesson introduces the student to simpl…
Resource Type
Activity
Classroom printables
Lesson Plan
Worksheet
Grade Level
5
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8
Submitted By
MVallières - 2 years ago
Description
This small lesson introduces the student to simple sentences describing what they eat for breakfast, lunch or dinner. They also understand some cultural differences between their peers and within French cultures. L'étudiant apprend à décrire ce qu'il mange au déjeuner, diner et souper. Il comprend des différences culturelles avec ses pairs et aussi à l'intérieur de la francophonie.
Subject
Revised Curriculum
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Keywords
Les aliments
la nourriture
menu
français
Learning Standards
Big Idea: Students will understand that... -We can express ourselves and talk about the world around us in French. Objectives Students be able to describe what they eat for breakfast, lunch and dinner in French and realize some differences between cultures.
Duration
45 minutes
Language
French
Date Created
Nov 2, 2017
3 recommendations   535 downloads

Première Nations de la Colombie-Britanique et la culture X?m ?k? y m – Musqueam

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
9
Submitted By
sisi - 2 years ago
Description
Relever l’importance des éléments culturels et hi…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
9
Submitted By
sisi - 2 years ago
Description
Relever l’importance des éléments culturels et historiques d’un territoire comme marque d’hommage et de respect envers les peuples autochtones.
Subject
Cross-Curricular
Aboriginal Education
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Keywords
histoire
géographie
Système kinship
cérémonie
culture
tradtions
totems
Apprentissage
Learning Standards
•Enrichir la communication dans une langue seconde contribue à se définir et à affirmer sa pensée. •La langue est un outil culturel, fil conducteur de connaissances et de valeurs. •Relever l’importance des éléments culturels et historiques d’un territoire comme marque d’hommage et de respect envers les peuples autochtones.
Duration
75 minutes
Language
French
Date Created
Nov 13, 2017
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Que faire de mes cartes de la saint-valentin? Campagne de financement socialement responsable

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
1
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7
Submitted By
CASJ - 2 years ago
Description
This lesson addresses individual decision making …
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
1
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7
Submitted By
CASJ - 2 years ago
Description
This lesson addresses individual decision making around charitable campaigns. Each child makes a donation to Projet Amour, a global campaign to send funds for school supplies to developing countries. Students use the money they would have spent on Valentines cards for this donation. To raise these funds, children do errands at home.
Subject
Cross-Curricular
Social Justice
Health and PE
Social Studies
Keywords
recycling
developing world
charity
solidarity
human rights
environment
Duration
4 sessions, ranging from 30 to 50 minutes each
Language
French
Date Created
Dec 22, 2016
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Qu'est-ce que je veux dire au monde entier?

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
3
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7
Submitted By
CASJ - 2 years ago
Description
After watching Severn Suzuki's presentation to th…
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
3
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7
Submitted By
CASJ - 2 years ago
Description
After watching Severn Suzuki's presentation to the 1992 Earth Summit, students will discuss what they would like to tell the whole world. Students will see the impact a young person can have and how each voice can have a impact environmental issues.
Subject
Français arts langagiers
Keywords
environment
climate change
global warming
desertification
deforestation
Earth Summit
Duration
2 periods
Language
French
Date Created
Dec 22, 2016
0 recommendations   141 downloads

Qu’est-ce qu’une famille?

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
pre-K
K
1
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Cet exercice permet à l’élève de voir sa propre s…
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
pre-K
K
1
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Cet exercice permet à l’élève de voir sa propre situation comme dans un miroir et sert de fenêtre sur tous les types de familles qui existent, même si on ne les trouve pas au sein de la classe ou de l’école.
Subject
Health and PE
Social Studies
Keywords
SOGI
LGBTQ
diversité familiale
diversité des cultures
Learning Standards
Sciences humaines (maternelle) * Les différences et les ressemblances entre les individus et les familles Sciences humaines (1re année) * La diversité des cultures, des origines et des points de vue au sein de la communauté locale et des autres communautés Éducation physique et santé (maternelle et 1re année) * Les comportements bienveillants au sein des groupes et des familles
Duration
2 x 30 min
Language
French
Date Created
Jun 23, 2018
1 recommendation   134 downloads

Qui suis-je?

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
9
Submitted By
Nadia Dale - 2 years ago
Description
This lesson explores the idea of identity and all…
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
9
Submitted By
Nadia Dale - 2 years ago
Description
This lesson explores the idea of identity and allows students to think about their own identity and share this with their peers. The lesson includes an introduction with French music and a look at Canadian identity, a creative piece, a show-and-tell aspect as well as a take-home extension activity for further exploration.
Subject
Cross-Curricular
English Language Learning (ELL)
Français arts langagiers
Keywords
superconference
Identity
Français
Identité
Learning Standards
Improving communication skills in a language help us define ourselves and affirm our ideas.
Duration
30 minutes (plus 30-45 minutes work period)
Language
French
Date Created
Nov 2, 2017
1 recommendation   98 downloads

Ready, set, convince!

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
11
12
Submitted By
Antonia Levy - 2 years ago
Description
Following a previous lesson on the art of persuas…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
11
12
Submitted By
Antonia Levy - 2 years ago
Description
Following a previous lesson on the art of persuasion, students will orally convince their classmates to watch their chosen movie/TV show under a speed-dating format.
Subject
Revised Curriculum
Français arts langagiers
Keywords
speed dating
persuasion
Duration
1 to 2 class periods
Language
French
Date Created
Nov 9, 2017
1 recommendation   253 downloads

Les registres de langue

Resource Type
Activity
Assessment
Lesson Plan
Worksheet
Grade Level
9
Submitted By
Sam - 2 years ago
Description
This lesson plan looks to establish not only the …
Resource Type
Activity
Assessment
Lesson Plan
Worksheet
Grade Level
9
Submitted By
Sam - 2 years ago
Description
This lesson plan looks to establish not only the relation between author and narrator in a text, but seeks to explain the context behind choices of high and low language, and how we use them in day to day life. As an introduction to language registers, this lesson will cover the basics of familiar language, standard language, and affected language, and highlights possibilities for adaptations in the ELL sphere. Though it remains specific to a single novel study, it can be amended to fit a variety of mediums.
Subject
Revised Curriculum
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Curriculum
Keywords
high and low language
contextual literacy
elements of style
Learning Standards
- Situer l’œuvre dans son contexte en s’appuyant sur les biographies de l’auteur - S’approprier différents éléments liés à la stylistique pour créer un effet sur son destinataire - Améliorer ses textes en ayant le souci de la qualité de la forme et de l’expression
Duration
70 minutes
Language
French
Date Created
Nov 20, 2017
0 recommendations   124 downloads

Remise en question des attentes par rapport au genre

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
2
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4
5
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Dans cette leçon, l’élève explore l’identité, les…
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
2
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5
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Dans cette leçon, l’élève explore l’identité, les stéréotypes que la société véhicule sur le genre, les effets qu’ils ont sur nous et les méthodes d’entraide pour rester fidèle à ses passions et à ses champs d’intérêt.
Subject
English Language Arts
Health and PE
Languages
French/FSL
Keywords
l’identité personnell
genre
Identité de genre
stéréotypes
SOGI
LGBTQ
Learning Standards
English Language Arts (2e et 3e année) * Expliquer le rôle que jouent les histoires dans la construction de l’identité personnelle, familiale et communautaire. English Language Arts (4e et 5e année) * Utiliser ses expériences et connaissances personnelles pour faire des liens avec les textes et approfondir sa compréhension de soi, de sa communauté et du monde. Éducation physique et santé (2e et 3e année) * Reconnaître des compétences, des préférences et des intérêts personnels, et décrire comment ceux-ci influencent l’identité personnelle. Éducation physique et santé (4e et 5e année) * Décrire des facteurs qui ont une incidence positive sur le bien-être et sur l’identité personnelle.
Duration
2 x 30-40 min
Language
French
Date Created
Jun 23, 2018
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Sable et eau

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
10
Submitted By
Emilie Boulay - 2 years ago
Description
Cette leçon correspond à la première étape de l'u…
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
10
Submitted By
Emilie Boulay - 2 years ago
Description
Cette leçon correspond à la première étape de l'unité abordant l'énergie potentielle et cinétique. Nous aborderons ces sujets à travers le cas de l'hydro-électricité. Cette leçon consiste à introduire les élèves aux concepts d'énergie potentielle et cinétique et de présenter le concept de barrage. Pour ce faire, nous ferons une sortie à la plage où les élèves pourront se mettre les mains à la pâte afin de comprendre les applications de l'énergie potentielle et cinétique. Le milieu permettra aux élèves de rencontrer avec tous leurs sens les sujets que nous allons aborder.
Subject
Cross-Curricular
English Language Learning (ELL)
Health and PE
Outdoor Education
Science
Physics
Keywords
Physique
Énergie potentielle et cinétique
Science
Français
Outdoor education
Plage
ELL
Duration
90 min
Language
French
Date Created
Nov 5, 2017
0 recommendations   118 downloads

Siffler la fin des injure

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
K
1
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Cette leçon encourage les élèves à réfléchir sur …
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
K
1
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Cette leçon encourage les élèves à réfléchir sur ce à quoi un environnement bienveillant et respectueux peut ressembler et aux conséquences que peut avoir la profération d’injures. Elle aidera les élèves à développer des stratégies d’autosurveillance de groupe en ce qui a trait aux injures dans le cours d’éducation physique, stratégies qu’ils pourront utiliser partout dans l’environnement scolaire.
Subject
Health and PE
Keywords
environnement bienveillant
SOGI
Learning Standards
Compétences * Développer et démontrer des comportements respectueux envers les autres lors de la pratique d’activités physiques * Relever les comportements bienveillants qu’adoptent les camarades de classe et les membres de la famille Contenu * Les comportements bienveillants au sein des groupes et des familles
Duration
30 min
Language
French
Date Created
Jun 23, 2018
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La structure de la légende

Resource Type
Lesson Plan
Unit Plan
Grade Level
8
Submitted By
Sandra M. - 2 years ago
Description
This lesson plan is part of a unit about the lege…
Resource Type
Lesson Plan
Unit Plan
Grade Level
8
Submitted By
Sandra M. - 2 years ago
Description
This lesson plan is part of a unit about the legend. The structure of a legend will be explored through the study of the indigenous legend La légende du loup from Geneviève Mackenzie. Students will be able by the end of the lesson to recognize the parts a legend.
Subject
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Keywords
cultures autochtones
Duration
90 min
Language
French
Date Created
Nov 11, 2017
2 recommendations   132 downloads

Time frequencies and time frames

Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
8
Submitted By
Thalia Platis - 2 years ago
Description
How to get students to tell what they did on the…
Resource Type
Lesson Plan
Grade Level
8
Submitted By
Thalia Platis - 2 years ago
Description
How to get students to tell what they did on the weekend (using past tense), what they are doing now (present tense), what they will do tomorrow (future tense).
Subject
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Keywords
days of the week
indicators
symbols
signals
Duration
60 minutes
Language
French
Date Created
Nov 10, 2017
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Trousse canadienne sur les droits de la personne

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Unit Plan
Grade Level
pre-K
K
1
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Submitted By
Marie-Claude - 4 years ago
Description
La Fédération canadienne des enseignantes et des …
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Unit Plan
Grade Level
pre-K
K
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Submitted By
Marie-Claude - 4 years ago
Description
La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants et le Musée canadien pour les droits de la personne ont travaillé ensemble pour mettre sur pied une riche trousse de ressources numériques en français et en anglais. Ces ressources sont destinées aux enseignants et enseignantes de la maternelle à la 12e année qui veulent explorer avec leurs élèves des thèmes relatifs aux droits de la personne.
Subject
Social Studies
Français arts langagiers
Keywords
droits de la personne
URLs
http://www.imagine-action.ca/hr-dp/default.aspx
Language
French
Date Created
Jan 28, 2015
0 recommendations   86 downloads

Vocabulaire de la justice sociale

Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
8
9
10
12
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Dans cette leçon, l’élève explorera le langage et…
Resource Type
Activity
Lesson Plan
Grade Level
8
9
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12
Submitted By
Steve Mulligan - one year ago
Description
Dans cette leçon, l’élève explorera le langage et le vocabulaire liés à des problématiques liées à la justice sociale et aura la possibilité d’étudier les liens entre les différentes formes que prennent l’oppression et la discrimination.
Subject
Cross-Curricular
Social Justice
Français arts langagiers
Languages
French/FSL
Social Studies
Keywords
SOGI
LGBTQ
justice sociale
l’identité personnelle
discrimination
oppression
Learning Standards
English Language Arts (8e et 9e année) – Grande idée * Explorer les histoires et d’autres textes nous aide à nous comprendre nous-mêmes et à entrer en relation avec les autres et le monde. English Language Arts (10e année) – Grande idée * Explorer un texte ou un récit approfondit notre compréhension d’idées variées et complexes qu’on trouve sur l’identité, sur l’autre et sur le monde. English Language Arts (8e, 9e et 10e année) – Compétence disciplinaire * Cerner et reconnaître le rôle des valeurs, des perspectives et des contextes personnels, sociaux et culturels dans les textes. English Language Arts (10e année) – Compétence disciplinaire * Reconnaître le rôle de la langue dans la construction de l’identité personnelle, familiale et communautaire. Justice sociale (12e année) – Compétence disciplinaire * Recourir aux processus de recherche et aux compétences acquises en sciences humaines pour questionner, pour rassembler des données, les interpréter et les analyser, et pour communiquer les résultats de ces recherches et les décisions prises.
Duration
45-60 min
Language
French
Date Created
Jun 23, 2018
0 recommendations  

Vote des femmes au Canada - Guide pédagogique

Resource Type
Activity
Classroom printables
Lesson Plan
Unit Plan
Grade Level
4
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Submitted By
Laura Lafortune - 2 years ago
Description
Afin de souligner le centenaire des premiers succ…
Resource Type
Activity
Classroom printables
Lesson Plan
Unit Plan
Grade Level
4
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Submitted By
Laura Lafortune - 2 years ago
Description
Afin de souligner le centenaire des premiers succès des femmes en relation avec le droit de vote au Canada, Historica Canada (le plus grand organisme du pays dédié à l’accroissement de la sensibilisation de l’histoire et de la citoyenneté canadiennes) a créé ce guide pédagogique. Les activités incluses dans ce guide ont été développées en ligne avec les concepts du Projet de la pensée historique du Dr Peter Seixas; elles complètent les curriculums canadiens des niveaux de l’intermédiaire et du secondaire. Le guide invite les élèves à approfondir leur compréhension de l’égalité entre les sexes et de la démocratie, grâce à la recherche et l’analyse, à des sujets de discussion intéressants et à des activités de groupe. Il demande aux élèves d’examiner les questions d’identité, d’équité, d’activisme et de justice sociale dans des contextes historiques et contemporains.
Subject
Social Justice
Français arts langagiers
Social Studies
History
Labour History
Keywords
droit de vote
feminism
sciences humaines
histoire
droits de la femme
URLs
http://education.historicacanada.ca/files/109/Le_Droit_de_vote_de_Femmes.pdf
Language
French
Date Created
Jun 15, 2017

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