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Description: This is a lesson plan and worksheet on using titles and headings to understand non-fiction text, and make predictions. This lesson likens titles and headings and titles to roadsigns (they tell you where you are going and what is next) and has an accompanying worksheet for students to complete to show their understanding of how a text is organized under headings, and how to use them to make predictions or find specific information.

Subject: Revised Curriculum; Cross-Curricular; English Language Learning (ELL); English Language Arts

Learning Standards: Use developmentally appropriate reading, listening, and viewing strategies to make meaning Recognize how different texts reflect different purposes. Recognize text features and strategies to use them. Core Competency: Communication I can summarize key ideas in text. I can present information in an organized way. I can acquire information and interpret text, using headings and titles.

Name	MIME Type
la-text-features-titles-and-headings.pdf	application/pdf

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Resource Type: Activity; Classroom printable; Lesson plan/Unit plan; Worksheet

Submitted By: Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 4 years ago

Resource Type: Activity; Classroom printable; Lesson plan/Unit plan; Worksheet

Submitted By: Indigenous and Northern Affairs Canada / Affaires autochtones et du Nord Canada - 4 years ago

Description: Histoire/plan de cours pour les jeunes âgés de 9 à 12 ans, peut être adapté pour d'autres âges.

Keywords: Inuit; Autochtone; AANC; Affaires autochtones et du Nord; Gouvernement du Canada; Mala

Learning Standards: Ce livret vise à améliorer les connaissances qu'ont les élèves concernant l'histoire, les cultures et les traditions des Inuits et, plus particulièrement, des personnes qui vivent dans la collectivité inuite de Salluit dans le Nord du Canada. Grâce aux leçons de ce livret, les élèves seront en mesure : - d'exprimer une appréciation des solides traditions et de la culture unique des Inuits, de diverses façons - de décrire les divers changements qui ont touché l'Arctique canadien depuis ses débuts jusqu'à aujourd'hui - de trouver l'emplacement de la collectivité de Salluit et de ses municipalités inuites voisines sur une carte du Canada - d'exprimer les similarités et différences entre la vie à Salluit et la vie dans leur propre collectivité.

Name	MIME Type
travers-le-regard-de-mala.pdf	application/pdf

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