2 records – page 1 of 1.

0 recommendations   873 downloads

Salmon Run Field Day

Resource Type
Activity
Grade Level
K
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Submitted By
Alison and Laurie - 2 years ago
Description
A day trip incorporating First People’s Tradition…
Resource Type
Activity
Grade Level
K
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Submitted By
Alison and Laurie - 2 years ago
Description
A day trip incorporating First People’s Traditional Ecological Knowledge (TEK) with Ecology in an authentic place-based learning experience for students.
Subject
Cross-Curricular
Aboriginal Education
Science
Biology
Keywords
Salmon
Field Work
Indigenous
Ecology
West Coast
First Nations
Learning Standards
- Make observations aimed at identifying their own questions about the natural world - Identify a question to answer or a problem to solve through scientific inquiry - Experience and interpret the local environment - Apply First Peoples perspectives and knowledge, other ways of knowing, and local knowledge as sources of information - Contribute to care for self, others, community, and world through personal or collaborative approaches - Express and reflect on a variety of experiences and perspectives of place
Duration
Full Day
Language
English
Date Created
Nov 28, 2016
0 recommendations   618 downloads

Les animaux sauvages doivent rester sauvages - Élèves de 5 à 7 ans

Resource Type
Activity
Assessment
Classroom printables
Lesson Plan
Unit Plan
Worksheet
Grade Level
pre-K
K
1
2
Submitted By
Corrie - 2 years ago
Description
Avec des plans de leçons, une vidéo et des feuill…
Resource Type
Activity
Assessment
Classroom printables
Lesson Plan
Unit Plan
Worksheet
Grade Level
pre-K
K
1
2
Submitted By
Corrie - 2 years ago
Description
Avec des plans de leçons, une vidéo et des feuilles de travail, la trousse Les animaux sauvages doivent rester sauvages contient tout ce qu'il faut pour aider les éducateurs à faire découvrir aux élèves ce qui caractérise les animaux sauvages, et pourquoi ils doivent le rester.
Subject
Cross-Curricular
Social Justice
Français arts langagiers
French/FSL
Science
Biology
Keywords
Les animaux sauvages
faune sauvage
francais
URLs
http://www.ifaw.org/canada-francais/notre-travail/education/les-animaux-sauvages-doivent-rester-sauvages
Learning Standards
Les élèves de 5 à 7 ans apprendront à distinguer les animaux domestiques des animaux sauvages, et à les observer de façon responsable. Les ressources pédagogiques comprennent un guide de l'enseignant avec évaluations, des plans de leçons avec feuilles de travail, un Magazine des élèves et une vidéo à regarder en classe. Téléchargez dès maintenant les plans de leçons gratuits.
Duration
20-60 min
Language
English
Date Created
Jul 15, 2016