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608 downloads
Les animaux sauvages doivent rester sauvages - Élèves de 5 à 7 ans
- Resource Type
- Activity
- Assessment
- Classroom printables
- Lesson Plan
- Unit Plan
- Worksheet
- Grade Level
- pre-K
- K
- 1
- 2
- Submitted By
- Corrie - 2 years ago
- Description
- Avec des plans de leçons, une vidéo et des feuill…
- Resource Type
- Activity
- Assessment
- Classroom printables
- Lesson Plan
- Unit Plan
- Worksheet
- Grade Level
- pre-K
- K
- 1
- 2
- Submitted By
- Corrie - 2 years ago
- Description
- Avec des plans de leçons, une vidéo et des feuilles de travail, la trousse Les animaux sauvages doivent rester sauvages contient tout ce qu'il faut pour aider les éducateurs à faire découvrir aux élèves ce qui caractérise les animaux sauvages, et pourquoi ils doivent le rester.
- Subject
- Cross-Curricular
- Social Justice
- Français arts langagiers
- French/FSL
- Science
- Biology
- Keywords
- Les animaux sauvages
- faune sauvage
- francais
- Learning Standards
- Les élèves de 5 à 7 ans apprendront à distinguer les animaux domestiques des animaux sauvages, et à les observer de façon responsable. Les ressources pédagogiques comprennent un guide de l'enseignant avec évaluations, des plans de leçons avec feuilles de travail, un Magazine des élèves et une vidéo à regarder en classe. Téléchargez dès maintenant les plans de leçons gratuits.
- Duration
- 20-60 min
- Language
- English
- Date Created
- Jul 15, 2016
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486 downloads
Les chiens, les chats ... et nous - 5 à 7 ans
- Resource Type
- Activity
- Classroom printables
- Lesson Plan
- Unit Plan
- Worksheet
- Grade Level
- pre-K
- K
- 1
- 2
- Submitted By
- Corrie - 2 years ago
- Description
- D’un bout à l’autre du monde, les cultures varien…
- Resource Type
- Activity
- Classroom printables
- Lesson Plan
- Unit Plan
- Worksheet
- Grade Level
- pre-K
- K
- 1
- 2
- Submitted By
- Corrie - 2 years ago
- Description
- D’un bout à l’autre du monde, les cultures varient énormément. Mais elles ont un point en commun : là où il y a des gens, il y a aussi des chiens et des chats. Voilà une des choses que vos élèves apprendront grâce à notre trousse pédagogique. On y trouve une vidéo, un magazine, des leçons, des exercices et différentes ressources qui permettront aux élèves de mieux connaître les caractéristiques et les besoins des chiens et des chats. Les jeunes découvriront également que des liens très forts unissent les humains aux chiens et aux chats depuis des millénaires.
- Subject
- Cross-Curricular
- Français arts langagiers
- Science
- Social Studies
- Keywords
- chiens
- chats
- ifaw
- animaux
- Learning Standards
- Les leçons et les activités ont pour objectif d’encourager les élèves à examiner les responsabilités importantes que nous avons envers les chiens et les chats, et à en discuter. Les élèves verront aussi que la façon dont les gens vivent avec ces animaux domestiques varie sensiblement d’un pays et d’une culture à l’autre. La trousse comprend un guide de l’enseignant avec des leçons et des activités pour la classe (en fonction de deux différents groupes d’âge). Vous trouverez aussi des feuilles d’exercice, un magazine pour les élèves avec glossaire, une vidéo, une affiche murale, des activités à faire à la maison, etc.
- Duration
- 30-60 min
- Language
- English
- Date Created
- Oct 20, 2016
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Connecting With Nature: An educational guide for grades one to three
- Resource Type
- Activity
- Assessment
- Lesson Plan
- Unit Plan
- Worksheet
- Other
- Grade Level
- 1
- 2
- 3
- Submitted By
- Kathy Hartman - 4 years ago
- Description
- In the pages that follow, you will find:
- Resource Type
- Activity
- Assessment
- Lesson Plan
- Unit Plan
- Worksheet
- Other
- Grade Level
- 1
- 2
- 3
- Submitted By
- Kathy Hartman - 4 years ago
- Description
- In the pages that follow, you will find:
- An introductory lesson, which gets students outside exploring their schoolyard
- Six cross-curricular lessons, each comprising indoor and outdoor components, reflection questions, taking-it-further suggestions, and community connections
- A concluding lesson, though which students will internalize their explorations and interconnections with nature
- Subject
- Arts Education
- Dance
- Fine Arts/Visual Arts
- Music
- Applied Skills
- Tourism
- Cross-Curricular
- Aboriginal Education
- Leadership
- Social Justice
- Health and PE
- Outdoor Education
- Science
- Biology
- Earth Science
- Social Studies
- Geography
- Keywords
- sustainability
- earth
- connections
- David Suzuki
- waste
- biodiversity
- chemistry
- Learning Standards
- varied
- Duration
- varied
- Language
- English
- Date Created
- Nov 7, 2014
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528 downloads
Eagleboy - Unit for smartboard use
- Resource Type
- Unit Plan
- Grade Level
- 1
- 2
- 3
- 4
- Submitted By
- ColleenD - 4 years ago
- Description
- This smartboard unit uses integrated literacy str…
- Resource Type
- Unit Plan
- Grade Level
- 1
- 2
- 3
- 4
- Submitted By
- ColleenD - 4 years ago
- Description
- This smartboard unit uses integrated literacy strategies to explore sense of belonging, eagles, fishing and guided imagery,
- Subject
- Cross-Curricular
- Aboriginal Education
- English Language Arts
- Social Studies
- Keywords
- First Nations
- literacy study
- animal characteristics
- Learning Standards
- Integrated unit with First Nations themes using literacy and social studies activities ; suitable for primary and early intermediate classes; compassion and art lessons included.
- Duration
- 3-5 lessons
- Language
- English
- Date Created
- Jan 16, 2015
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884 downloads
Gifts from the Earth
- Resource Type
- Unit Plan
- Grade Level
- K
- 1
- Submitted By
- FNESC - 4 years ago
- Description
- This is a hands-on unit that focuses on living th…
- Resource Type
- Unit Plan
- Grade Level
- K
- 1
- Submitted By
- FNESC - 4 years ago
- Description
- This is a hands-on unit that focuses on living things – specifically, plants. Students will learn about the importance of nature, to compare local plants, plant, harvest, and prepare a meal using their own vegetables, graph the growth of the plants, listen to an Elders’ stories, draw and paint their experiences with different mediums, and to learn the local Aboriginal tradition of saying “Thank you” for everything that has been provided.
- Subject
- Arts Education
- Fine Arts/Visual Arts
- Cross-Curricular
- Aboriginal Education
- English Language Arts
- Health and PE
- Mathematics
- Science
- URLs
- http://www.fnesc.ca/
- Duration
- 15-20 hours
- Language
- English
- Date Created
- Nov 5, 2014
Narrow By
- Aboriginal Education
- Applied Skills 3
- Arts Education 13
- Biology 9
- Careers 2
- Chemistry 5
- Cross-Curricular 31
- Curriculum 2
- Dance 1
- Earth Science 9
- English Language Arts 19
- English Language Learning (ELL) 1
- Environmental Science 2
- Fine Arts/Visual Arts
- First Nations 7
- Français arts langagiers
- French/FSL 1
- Geography 3
- Health and PE 8
- Information Technology 1
- Law 1
- Leadership 2
- Learning 3
- Mathematics 2
- Music 2
- Outdoor Education 7
- Pedagogy 3
- Physics 2
- Reflective practice 3
- Research 6
- Revised Curriculum 3
- Science 27
- Social Justice 8
- Social Studies 17
- Teaching Strategies 3
- Technical Education 1
- Technology 1
- Tourism 1
- ADST 1
- Aboriginal 2
- Animals 1
- Applied Skills and Design 1
- Attirubutes 1
- Class pets 1
- Classroom Science Activity 1
- Coast Salish 1
- David Suzuki 1
- Dogs 1
- Environmental Education 1
- First Nations 5
- Indigenous 2
- Kindergarten 1
- Les animaux sauvages 1
- Mathematics 1
- Motion 1
- Reserve Dogs 2
- Reserves 1
- STEAM 1
- STEM 1
- Science 1
- Superconference 1
- Worm Bin 1
- aboriginal 5
- animal characteristics 1
- animal welfare 4
- animals 4
- animaux 1
- biodiversity 1
- chats 1
- chemistry 1
- chiens 1
- comment enseigner la lumiere et le son a l'ecole? 1
- connections 1
- dogs 3
- droits de la personne 1
- earth 1
- faune sauvage 1
- first nations 2
- francais 1
- ifaw 1
- indigenous 5
- literacy study 1
- littlebits 1
- lumiere et son pour enfants 1
- lumiere son elementaire grade 1 1
- makerspace 1
- potlatch 1
- reservations 1